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拉菲2可靠么 “扫地”纳入必修课,大学生需要怎样的劳动教育?

作者:匿名 人气:1478 时间:2020-01-11 17:39:24
摘要:学生唯有完成相应的劳动课时,获取足够的学分,方能顺利毕业。不少人对此纷纷点赞,认为此举可以在大学生心中培养出劳动光荣、劳动不易的积极价值观;但与此同时,也有质疑的声音认为,将扫地纳入必修课程,似乎有几分让大学生充当“免费劳动力”的嫌疑。我们在上小学时,都会记得那时学校里必然会有一门“劳动课”,而相比于年幼懵懂,其实干不了多少活,也很难领会成年人世界的不易的小学生,大学生无疑更加需要一门这样的课程。

拉菲2可靠么 “扫地”纳入必修课,大学生需要怎样的劳动教育?

拉菲2可靠么,10月28日,梨视频的一则视频新闻,让广州市某高校吸引了公众的眼球。视频中的这家高校,在课程设置中安排了一门独特的“劳动必修课”,这门课程分为理论与实践两个部分,其中实践部分需要学生以在学校里扫地、清除垃圾等方式修习。学生唯有完成相应的劳动课时,获取足够的学分,方能顺利毕业。这则消息一经报道,迅速在网上引发了热烈的讨论。不少人对此纷纷点赞,认为此举可以在大学生心中培养出劳动光荣、劳动不易的积极价值观;但与此同时,也有质疑的声音认为,将扫地纳入必修课程,似乎有几分让大学生充当“免费劳动力”的嫌疑。

其实,在许多大学生网友的留言评论里可以看出,尽管这所学校设置“劳动必修课”的做法确实堪称特别,但却并非孤例,在全国各地,有过类似经历的学生并不算少。其中,有些学校和这次的新闻主角一样,会把参与劳动设计为特殊的课程,也有些学校会以组织特殊活动、检查卫生等方式,让学生参与到校园保洁工作中来。

仔细观察这些网友留言,不难发现,这些“劳动实践”的亲身参与者其实也和“围观群众”一样,可以分为泾渭分明的两派。其中一派对此甘之如饴,认为在大学校园里身体力行地参与劳动,增进了他们对劳动价值的认识,磨炼了他们的心性和品格,而另一派则对此咬牙切齿,认为让学生参与保洁,不过是学校将本该雇佣专业人员完成的工作“甩锅”给学生的做法,甚至直斥这种做法根本就是在“骗学分费”。

如果说围观网友的评价很可能充满了“想当然”的成分的话,这些有过亲身经历的学生,对此无疑有更大的发言权。面对这些亲历者分裂的评价,人们不禁要问:同样是让学生参与到劳动之中,为何有些学校的做法能够赢得好评,而另一些学校的做法却为人诟病呢?

细究起来,决定了这种差异的最大原因,便是学校在进行相关安排时表现出的态度与诚意。大多数年满18岁的大学生都一点不傻,学校到底是真心实意地希望在劳动中让学生有所收获,还是打着“节省保洁成本”这样暗藏私心的小九九,在学生眼里其实清清楚楚。

如果一家学校在做出相关安排时,能够科学、合理地布置学生力所能及的劳动任务,将劳动实践与丰富、多态的劳动价值教育结合起来,同时在学生的劳动之外也雇佣专业人员做好基本的校园保洁工作,学生自然会体会到这种“劳动教育”的正面用意,在劳动中学到更多。反之,如果一家学校在做出相关安排时,不考虑学生的课业压力,只管把繁重的保洁任务一股脑丢给学生了事,且明显在保洁工作上缩减预算,让学生代行保洁人员之职,自然难免点燃学生心中怀疑的火苗,根本不可能起到育德树人的积极作用。

从大方向上看,将劳动有机融入大学教育之中,无疑是一种值得肯定的做法。许多刚刚成年的大学生,在其此前的成长过程中都明显缺乏对劳动的实践与体会,而在走入社会之前,理解劳动的重要意义,理当是所有人都应深刻学习的一课。我们在上小学时,都会记得那时学校里必然会有一门“劳动课”,而相比于年幼懵懂,其实干不了多少活,也很难领会成年人世界的不易的小学生,大学生无疑更加需要一门这样的课程。但是,这门课程究竟该怎么上,却是一个需要精细处理的技术问题,而不是只要扛起大旗,抬高调子就能取得良好效果的。

为此,我们一方面应当鼓励越来越多的高校重视劳动教育,想方设法将其融入大学教育之中,但另一方面,也应防止背离劳动教育本意,纯粹让学生替学校干活的情况出现。唯有处理好这一方面的问题,高校里的劳动教育才能良好发展,学生们也才能更深刻地体会到劳动的意义。

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